L’Istituto Carl Rogers è una  scuola dell’infanzia privata con un servizio di nurseria e nido fondato dalla dott.ssa Serenella Pisciotta psicologa e psicoterapeuta impegnata da anni nel settore educativo con numerosi progetti e pubblicazioni rivolte ai bambini e ai loro genitori.

Il nostro Istituto considera  la scuola e la famiglia i  poli primari  per  promuovere il benessere psico-fisico del bambino. A tal fine durante l’anno scolastico saranno proposti seminari sulle principali tematiche educative e laboratori gioco per genitori e figli insieme.

         Le costanti educative dell’Istituto C. Rogers riguarderanno l’organizzazione intera, in particolare:

-        la competenza professionale degli operatori per la qualità del servizio

-        l’attenzione alla relazione, all'ascolto e all'accoglienza dei bambini e delle loro famiglie

-        la programmazione delle attività educative

-        la progettazione degli spazi per  rendere “tangibili” gli obiettivi educativi

-        l’osservazione del lavoro di gruppo per apprendere.

              Un obiettivo proprio del nostro istituto è l’educazione del gusto estetico dei bambini    grazie:

-    alla cura degli ambienti, degli arredi, del materiale, curando con particolare attenzione la fruizione e la produzione infantile di cose “belle”.

 

-        all'attenzione prestata al modo di vedere il mondo da parte dei bambini e all'offerta della cultura adulta e della tradizione locale di ciò che può arricchire la mente e la vita emozionale infantile: libri, racconti, monumenti, opere d' arte, musei.

 

POF

 L’Istituto C. Rogers è una struttura di 400 mq sito in via  Caravaggio 9/11, zona     

Piazzale Giotto. L’orario di apertura dal lunedì al  venerdì va dalle 7.30 alle 15.30,  il

sabato dalle 7.30 alle 12.30.

Il pomeriggio dalle 16.00 alle 19.00 è presente un servizio di ludoteca, baby parking

rivolto anche ai più piccoli, organizzazione di feste di compleanno, atelier

creativo/espressivi.

      La nostra scuola dell’infanzia persegue gli obiettivi previsti dalle indicazioni

      nazionali ministeriali  che nello specifico si tradurranno nel:  

·              rafforzare l’identità personale

·              favorire lo sviluppo dell’autonomia 

·              stimolare intenzionalmente l’acquisizione di competenze.

L’approccio che  integra e arricchisce le attività è quello umanistico-esistenziale, di cui Carl Rogers è  illustre esponente. Un modello pedagogico che  ha alla base metodologie centrate sulla persona e strategie per lo sviluppo del potenziale umano. Le attività che presuppongono tale modello teorico, attraverso progetti e  laboratori, saranno:

-        Giochi per lo sviluppo della creatività infantile

-        Attività teatrale

-        Metodologie per l’educazione socio-affettiva

-        Atelier espressivo/creativi e mostre permanenti  degli atelier realizzati

-        Attività manipolative

-        Psicomotricità

-        Educazione al rispetto ambientale, percorsi naturalistici ed educazione al riciclo

-        Laboratori genitori e figli

-         Incontri informativo/formativi rivolti ai genitori 

-        Un servizio di consulenza educativa diretto dalla dott.ssa Serenella Pisciotta.

 

Il nostro istituto fornisce il servizio web cam: i genitori possono vedere dal pc di casa o del lavoro i propri figli mentre sono a scuola da noi.

Tariffe per i soci Cral :

Scuola dell’infanzia:

-        Iscrizione annua euro 150

-        Retta mensile con refezione (settembre/giugno) dalle 7.30 alle 15.30 euro 250,00.

           Nido

-         Iscrizione annua euro 150

-         Retta mensile con pappa e merenda (settembre/giugno) dalle 7.30 alle 15.30 euro 280,00

           Tempo d’estate mese di luglio e agosto      

           No iscrizione

           dal lunedì al sabato dalle 7.30 alle 15.30 con servizio mensa

          euro 60 a settimana

 

Sono aperte le iscrizioni per il tempo d’estate e per  l’anno scolastico  2010/2011.

Per informazioni telefonare al numero 3470396083.

 

LOCANDINA