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| L’Istituto Carl Rogers è una scuola dell’infanzia privata con un servizio di nurseria e nido fondato dalla dott.ssa Serenella Pisciotta psicologa e psicoterapeuta impegnata da anni nel settore educativo con numerosi progetti e pubblicazioni rivolte ai bambini e ai loro genitori. Il nostro Istituto considera la scuola e la famiglia i poli primari per promuovere il benessere psico-fisico del bambino. A tal fine durante l’anno scolastico saranno proposti seminari sulle principali tematiche educative e laboratori gioco per genitori e figli insieme. Le costanti educative dell’Istituto C. Rogers riguarderanno l’organizzazione intera, in particolare: - la competenza professionale degli operatori per la qualità del servizio - l’attenzione alla relazione, all'ascolto e all'accoglienza dei bambini e delle loro famiglie - la programmazione delle attività educative - la progettazione degli spazi per rendere “tangibili” gli obiettivi educativi - l’osservazione del lavoro di gruppo per apprendere. Un obiettivo proprio del nostro istituto è l’educazione del gusto estetico dei bambini grazie: - alla cura degli ambienti, degli arredi, del materiale, curando con particolare attenzione la fruizione e la produzione infantile di cose “belle”.
- all'attenzione prestata al modo di vedere il mondo da parte dei bambini e all'offerta della cultura adulta e della tradizione locale di ciò che può arricchire la mente e la vita emozionale infantile: libri, racconti, monumenti, opere d' arte, musei.
POF L’Istituto C. Rogers è una struttura di 400 mq sito in via Caravaggio 9/11, zona Piazzale Giotto. L’orario di apertura dal lunedì al venerdì va dalle 7.30 alle 15.30, il sabato dalle 7.30 alle 12.30. Il pomeriggio dalle 16.00 alle 19.00 è presente un servizio di ludoteca, baby parking rivolto anche ai più piccoli, organizzazione di feste di compleanno, atelier creativo/espressivi. La nostra scuola dell’infanzia persegue gli obiettivi previsti dalle indicazioni nazionali ministeriali che nello specifico si tradurranno nel: · rafforzare l’identità personale · favorire lo sviluppo dell’autonomia · stimolare intenzionalmente l’acquisizione di competenze. L’approccio che integra e arricchisce le attività è quello umanistico-esistenziale, di cui Carl Rogers è illustre esponente. Un modello pedagogico che ha alla base metodologie centrate sulla persona e strategie per lo sviluppo del potenziale umano. Le attività che presuppongono tale modello teorico, attraverso progetti e laboratori, saranno: - Giochi per lo sviluppo della creatività infantile - Attività teatrale - Metodologie per l’educazione socio-affettiva - Atelier espressivo/creativi e mostre permanenti degli atelier realizzati - Attività manipolative - Psicomotricità - Educazione al rispetto ambientale, percorsi naturalistici ed educazione al riciclo - Laboratori genitori e figli - Incontri informativo/formativi rivolti ai genitori - Un servizio di consulenza educativa diretto dalla dott.ssa Serenella Pisciotta.
Il nostro istituto fornisce il servizio web cam: i genitori possono vedere dal pc di casa o del lavoro i propri figli mentre sono a scuola da noi. Tariffe per i soci Cral : Scuola dell’infanzia: - Iscrizione annua euro 150 - Retta mensile con refezione (settembre/giugno) dalle 7.30 alle 15.30 euro 250,00. Nido - Iscrizione annua euro 150 - Retta mensile con pappa e merenda (settembre/giugno) dalle 7.30 alle 15.30 euro 280,00 Tempo d’estate mese di luglio e agosto No iscrizione dal lunedì al sabato dalle 7.30 alle 15.30 con servizio mensa euro 60 a settimana
Sono aperte le iscrizioni per il tempo d’estate e per l’anno scolastico 2010/2011. Per informazioni telefonare al numero 3470396083.
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